語(yǔ)文老師塞著跳D講課文

分析鑒定員們收集來的“遺留品”“遺留物”等確定具有決定性的證據(jù)直到逮捕犯人 　　這部電視劇的主人公?系村聰（上川隆也）采取與那種現(xiàn)代科學(xué)搜查理論所不同的方法來追捕犯人他所根據(jù)的是被害人遺留下來的“被害品”從孩子時(shí)代就特別珍惜的玩具呀平時(shí)從不離身的東西之類……這是因?yàn)椤氨缓ζ贰鄙蠚埩糁缓θ说膼?最重要的是它殘留著被害人最后的信息主人公系村不拘泥于案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)而是觀察被害者家里和工作場(chǎng)所的東西聽取被害人家人的回答來推測(cè)被害人的人性最終使被害人不為人所知的一面浮出水面連接出只用科學(xué)搜查方法查不出的犯人的一面“被害人為什么會(huì)被殺”系村通過被害人留下的各種遺留品來聽取被害人最后的“聲音” 　　《遺留搜查》第五彈回歸本季加入新成員梶原善 　　在第一集2小時(shí)的特別篇中特對(duì)室成員要破解的是文物局女性命喪巖壁的案件 　　到達(dá)命案現(xiàn)場(chǎng)的糸村為了收集遺...